PLÁSTICA

¡Chicos cómo están! Hoy les acerco la primer entrega de cuatro actividades de dibujo que vamos a hacer durante este mes.

Vamos a dibujar figuras geométricas y pensar qué comidas o golosinas tienen esa misma forma .


Por ejemplo:

• CÍRCULO : ALFAJOR y UVA
• CUADRADO : PAN LACTAL y TITA. 

Van a ver que cada entrega tiene un bonus de algo divertido para aprender más.

Todo lo que quieras mostrarme acá estoy para recibirlo en JPG pero recordá que es una tarea placentera para vos y no una tarea para entregar. 

Los invito a dibujar mucho estos días, les mando abrazos virtuales y no se olviden de sacar punta a todos los lápices que estén dando vueltas por la casa porque esto recién empieza...

Los pasos para esta actividad y las que vienen son:

1. Usar el lápiz muy suave, sin presionar, así podés borrar si es necesario para dibujar la figura geométrica del cuadrado (van a ser cuatro: cuadrado, triángulo, círculo y rombo). Podés usar regla.
2. Buscar y dibujar qué comidas y/o golosinas tienen esa forma.
3. Realizar todos los detalles que veas cuando pintes con lápices de colores.

👉 Cómo dibujar figuras geométricas

👉 Haz click aquí para ver el video

¡Hasta el próximo encuentro!

MATEMÁTICA

¡BUENOS DÍAS CHICOS! ¿ESTÁN PREPARADOS PARA EMPEZAR A TRABAJAR?

HOY VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CON EL CUADRO DE LOS CIENES.

POR ESO VAMOS A COMENZAR ESCRIBIENDO LA FECHA Y EL TÍTULO EN EL CUADERNO. 

¡ACORDATE QUE AHORA LO ESCRIBIMOS EN LETRA IMPRENTA MINÚSCULA!

Martes 5 de Mayo                              



Trabajamos con el cuadro de la familia del 100



MIRÁ CON ATENCIÓN EL CUADRO







1) ESCRIBÍ EN TU CUADERNO LOS NÚMEROS QUE VAN EN LOS CASILLEROS GRISES.



2) ELEGÍ 4 NÚMEROS DEL CUADRO, COPIALOS EN EL CUADERNO Y ESCRIBÍ SU NOMBRE.

3) COMPLETÁ LAS TABLITAS, AYUDÁNDOTE CON EL CUADRO.

+1	NÚMERO	-1	+10	NÚMERO	-10
	115			115
	130			130
	149			149
	168			168
	192			192

MUY BIEN, YA TRABAJAMOS UN RATO, AHORA A DESCANSAR, QUE MAÑANA SEGUIMOS.

         BESITOS

                                                MARIANA

INGLÉS

Hi kids, how are you?

Here’s a nice story of a little monkey that got lost in the jungle and a butterfly tries to help him find his mummy.

Acá les traigo una linda historia de un monito que se perdió en la selva y una mariposa trata de ayudarlo para que encuentre a su mamá.

You’ll find a lot of animals. Can you draw them? 

Encontrarás muchos animales en el cuento. ¿Te animás a dibujarlos?

CATERPILLAR (ORUGA)

BUTTERFLY (MARIPOSA)

OWL (BÚHO)

HEDGEHOG (ERIZO)

ELEPHANT (ELEFANTE)

BAT (MURCIÉLAGO)

PARROT (LORO)

MONKEY (MONO)

Great! Have fun! See you soon, kisses

¡Qué se diviertan! 

 ¡Nos vemos la próxima!

                               Besitos

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

AHORA SEGUIMOS TRABAJANDO UN RATO MÁS, EN EL CUADERNO VIOLETA  CON NUESTRO PROYECTO “LEYENDO LOBOS”.

EL CUENTO QUE VAMOS A VER HOY SE LLAMA        

“POBRE LOBO” 

Y SU AUTORA ES EMA WOLF

LOS INVITO A SENTARSE CÓMODOS Y DISFRUTAR DEL CUENTO

AHORA VAMOS A BUSCAR LA AGENDA DE LECTURA Y VAMOS A ANOTAR EL CUENTO DE HOY.

FECHA	TÍTULO	AUTOR	EL CUENTO ME PARECIÓ:
15/4	LOS TRES CHANCHITOS	ANÓNIMO
20/4	EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS	HERMANOS GRIMM
4/5	POBRE LOBO	EMA WOLF

BUSCAMOS EL CUADERNO Y ESCRIBIMOS LA FECHA Y EL TÍTULO, CON LETRA IMPRENTA MINÚSCULA.

Lunes 4 de Mayo

Hoy escuchamos el cuento “Pobre Lobo” de Ema Wolf

1) Contá con tus palabras, cuál fue la parte del cuento que más te gustó.

2) Escribí, qué cosas le dijo Caperucita al lobo, sobre cómo era.

3) ¿Te parece que éste lobo es parecido a los lobos de los otros cuentos leídos? ¿Por qué?

BUENO AHORA A JUGAR Y DIVERTIRSE QUE HOY TRABAJAMOS BASTANTE.

LOS ESPERO MAÑANA 

                        BESITOS 

                                                    MARIANA

MATEMÁTICA

¡HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?¿CÓMO PASARON EL FINDE? 

ESTAMOS EN UN NUEVO MES QUE SE LLAMA….

MAYO

MAYO ES EL MES NÚMERO 5 DEL AÑO.

POR ESO HOY VAMOS A TRABAJAR CON EL CALENDARIO DE MAYO.

EN TU CUADERNO ESCRIBÍ LA FECHA, 

¡PERO ATENCIÓN! 

CÓMO EMPEZAMOS UN NUEVO MES, VAMOS A EMPEZAR UNA NUEVA MANERA DE HACERLO, DESDE HOY VAMOS A ESCRIBIR LA FECHA Y EL TÍTULO,  ¡EN LETRA IMPRENTA MINÚSCULA!

SÓLO ESO, DESPUÉS SEGUIMOS COMO SIEMPRE, 

¿SE ANIMAN?

Lunes 4 de Mayo

Trabajamos con el calendario

MIRANDO EL CALENDARIO RESPONDÉ:

1) MAYO TIENE __________ DÍAS.

2) ESTE MES COMIENZA UN DÍA __________________ Y TERMINA UN _______________.

3) ¿ES VERDAD QUE HAY LA MISMA CANTIDAD DE SÁBADOS QUE DOMINGOS?

4)LOS AMIGOS QUE CUMPLEN AÑOS ESTE MES SON:

10- VICENTE

11- SAMANTHA

17- ISABELLA CRUZ

28- SALVADOR


AVERIGUÁ QUÉ SE CELEBRA EN ESTOS DÍAS:


1° DE MAYO:

11 DE MAYO:

18 DE MAYO:

25 DE MAYO:

BUENO AHORA A JUGAR UN RATO, QUE DESPUÉS SEGUIMOS TRABAJANDO.

                                 MARIANA

PARA REFLEXIONAR

2 de mayo

Día Internacional de la Lucha contra el Bullying

Se trata de una campaña de concientización sobre el acoso escolar, un problema que afecta a niños y jóvenes en todo el mundo.

La iniciativa que consolidó la conmemoración del Día Mundial contra el Bullying se originó en Buenos Aires. La fecha fue propuesta por la ONG Bullying sin Fronteras realizada ante la UNESCO, que la aprobó el 2 de mayo de 2013. Es una jornada que se recuerda en más de 40 países.

Te invitamos a mirar este video:

https://www.youtube.com/watch?v=YPy2La2THM4

EDUCACIÓN FÍSICA

Buen día chicos. Llegó el último día de la semana y con él un gran desafío. 

Les paso un link para que vean de que se trata. 

👉 Haz click aquí para ver el video.

Manden sus videos para ver si lo lograron. Los quiero mucho.

MUCHA SUERTE. 

Beso grande y hasta la próxima semana.👋

SEÑO PAO