martes, 4 de agosto de 2020

INFORMÁTICA



¡Hola chicos! ¿Cómo están? En esta oportunidad les traigo un juego de ruleta de palabras con Adivinanzas, es muy divertido y pueden jugar en familia, todos pueden participar en casa y divertirse. En este video les muestro cómo se juega ¡miren!


Bueno, ahora que ya saben cómo se juega los invito a jugar y disfrutar en familia, les deseo mucha suerte y que puedan adivinarlas todas. ¡A jugar!


Chicos, ahora me despido de ustedes hasta la próxima, seguro que les traigo otro juego divertido para que disfruten, les mando un beso muy grande. Los quiero mucho.

PLÁSTICA



Hola chicos ¿cómo están todos? Esta semana vamos a trabajar con los colores primarios.

                                                   

Colores Primarios 

 Para la próxima clase on line tenemos que tener para trabajar:

  • papel rojoazul y amarillo (si no tienen de colores pueden ser pintados por ustedes o de hojas de revistas, todo sirve) 
  • una tijera.
  • una hoja blanca.
  • marcador negro.  
  • pegamento. 

¿Están listos? vamos a pensar en objetos que sean de color rojo, azul y amarillo porque en el próximo encuentro los vamos a nombrar y dibujar. 

Les dejo una canción que quiero compartir con ustedes y nos estamos viendo en el próximo zoom para trabajar y divertirnos en una actividad de dibujo y color. 

MATEMÁTICA



¡Buen día chicos!


¿Preparados para seguir saltando?



Hoy vamos a seguir trabajando con escalas numéricas.




Por eso los invito a buscar la tarea 14, en la plataforma Santillana.



Para trabajar ingresa en la plataforma Santillana:






¡A saltar se ha dicho!


Besitos

                              Mariana

lunes, 3 de agosto de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA


Hola familias¿cómo están? Espero que hayan disfrutado de las vacaciones y hayan descansado. Les enviamos los materiales que usaremos esta semana en las clases de educación física por zoom.


1º y 2º grado: un pañuelo grande y el diseño que mandamos por foto en el suelo con cinta de papel o algo similar.


De 3º a 7º grado: una pelota de voley o fútbol y un cuadrado dibujado o hecho con cinta de papel en el suelo


Esperamos encontrarlos a todos en la clase. Un saludo.


Los profes

MATEMÁTICA



¡Hola chicos!¡Bienvenidos!





Espero que hayan descansado y que se hayan divertido mucho en estas vacaciones.



Ahora nos volvemos a encontrar para seguir aprendiendo y trabajando juntos.




Hoy vamos a conocer que son las escalas numéricas.








Para saber qué son las escalas, los invito a ver el siguiente video:



Muy bien, entonces las escalas son series numéricas que mantienen siempre una misma relación.




Para seguir entendiéndolo veamos otro video:





Ahora vamos a escribir en el cuaderno la fecha y el título y vamos a copiar lo que aprendimos sobre las escalas numéricas.


Lunes 3 de agosto


Escalas numéricas



Hoy aprendimos que en las escalas o series numéricas:

- vamos dando saltitos de un número a otro.


- siempre se mantiene una misma relación entre los saltitos que damos, es decir sumamos o restamos siempre el mismo número.


- Cuando sumamos decimos que son escalas ascendentes, y cuando restamos, las llamamos descendentes.



Para terminar les dejo unos juegos para empezar a trabajar lo que aprendimos:



Para jugar hacé click en cada link


https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/don-sapo-contando-por-2


https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/conecta-los-puntos-contando-por-2



Ahora a descansar un rato

Besitos

                          Mariana

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

¡Hola chicos!
¡Bienvenidos otra vez!



Espero que hayan descansado mucho y estén preparados para aprender mucho, en esta segunda parte del año.


Hoy vamos a comenzar a aprender sobre cómo escribir mejor, aprendiendo el uso de las mayúsculas.


Cuando escribimos contando algo, usamos distintas oraciones para hacerlo, y cada vez que empezamos una nueva oración, tenemos que empezar escribiendo la primera letra en imprenta mayúscula y al finalizar la oración colocar siempre un punto.

Pero también podemos encontrar palabras que comienzan con mayúscula, no sólo al comienzo de la oración, como cuando escribimos nombres.


Entonces vamos a repasar cuando usamos la  mayúscula, te invito a copiar la fecha y el título en el cuaderno, y después copia el siguiente cuadrito:


Lunes 3 de agosto

Conocemos el uso de la mayúscula

Ahora vamos a practicar lo que aprendimos.


Ordena las siguientes palabras y escribí la oración. ¡Recordá que las oraciones siempre comienzan con mayúscula y terminan con un punto!





Muy bien, ya trabajamos mucho por hoy.


¡Ahora a jugar y divertirse! 


Besitos

                              Mariana

INGLÉS


Hi kids! 👋 How are you? How were your winter holidays? 

¡Hola chicos! 👋 ¿Cómo están? ¿Cómo les fue en las vacaciones de invierno?



Now we are ready to start working again!


¡Ya estamos listos para empezar a trabajar nuevamente!




This is the song about how to get dressed we listened our last class.


Esta es la canción de cómo hay que vestirse que escuchamos nuestra última clase.


Para escucharla hacé click ACÁ


Now you have to complete this exercise.


Ahora deben completar este ejercicio.





See you in our virtual class. 😘 Bye 👋 


Nos vemos en nuestra clase virtual. 😘 Bye 👋