MATEMÁTICA

¡BUENOS DÍAS CHICOS! ¿PREPARADOS PARA EMPEZAR A TRABAJAR?

¡HOY VAMOS A CONOCER LA FAMILIA DEL 100!

EN ESTE CUADRO ESTÁN TODAS LAS FAMILIAS DEL 100.

EN TU CUADERNO ESCRIBÍ LA FECHA Y EL TÍTULO Y NO TE OLVIDES DE SUBRAYARLO CON UN LINDO COLOR. DESPUÉS COPIA Y RESOLVÉ LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.  

MIÉRCOLES 23 DE ABRIL

CONOCEMOS LA FAMILIA DEL 100

MIRÁ EL CUADRO Y ESCRIBÍ AL LADO SI SON VERDADERAS O FALSAS LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:



- EL NÚMERO 115 ES DE LA FAMILIA DEL 120

- EL NÚMERO 132 ESTÁ ANTES QUE EL NÚMERO 136

- EL NÚMERO 162 ESTÁ EN LA MISMA COLUMNA QUE EL 166

- EL NÚMERO 175 ES MAYOR QUE EL 157

- EL NÚMERO 128 ES DE LA MISMA FAMILIA QUE EL 188

- EL NÚMERO 106 ESTÁ EN LA MISMA COLUMNA QUE EL 196



2) OTROS CHICOS MIRARON CON MUCHA ATENCIÓN Y DESPUÉS COMPARTIERON LO QUE PENSARON. RESPONDÉ EN TU CUADERNO QUÉ PENSAS VOS SOBRE LO QUE ELLOS DICEN.



ROMINA DICE QUE MIRANDO EL NÚMERO QUE ESTÁ DEBAJO DEL 125 SE ENCUENTRA EL QUE ES DIEZ NÚMEROS MÁS GRANDES. ¿ES VERDAD?




JUAN CRUZ LE DICE QUE SI SUBE DE FILA SE ENCUENTRA CON EL QUE ES DIEZ NÚMEROS MÁS CHICO. ¿PUEDE SER?



MARTINA DICE QUE SI ME PARO EN UNA FILA, TODOS LOS DE ESA FILA EMPIEZAN CON EL MISMO NÚMERO ¿TIENE RAZÓN?



3) CON AYUDA DEL CUADRO, ESCRIBÍ EL NÚMERO ANTERIOR, Y EL POSTERIOR. RECORDÁ QUE EL ANTERIOR ES EL QUE ESTÁ ADELANTE Y EL POSTERIOR, EL QUE ESTÁ ATRÁS.

_____ 109 _____          _____ 116 _____     _____ 124 _____

_____ 148 _____           _____ 133 _____    _____ 169 _____

_____ 172 _____        _____ 195 _____     _____ 187 _____

BUENO CHICOS HOY TRABAJAMOS MUCHO CON EL CUADRO DE NÚMEROS.

AHORA VAYAN A JUGAR UN RATO, QUE DESPUÉS SEGUIMOS.

MARIANA